湖北省残疾人联合会在残疾人教育中的作用与功效

摘要

上世纪80年代以来,湖北省残疾人联合会成立至今近四十年,对区域残疾人教育事业发展有着巨大作用,推动和落实了一系列残疾人教育政策的出台和执行,尤其是"十五"以来,从三类残疾到多种残疾、从义务教育向全学段教育、从追求数量到提升质量等方面对残疾人的教育实施全面提升.为全面梳理湖北省残疾人联合会的教育功能和作用,研究者以角色理论为视角,通过文献研究和实地调研,对湖北省残疾人教育事业进行了研究,探寻了湖北省残联组织在残疾人教育工作中存在的问题与不足,以期为残联组织的改革与发展提供政策参考和理论积累.