应用型本科高校'新形态'经管类教材建设研究——以辽宁对外经贸学院为例

摘要

作为向应用型转变的经管类本科高校,应适应教育信息化发展的新形势,充分利用“互联网+”新技术,大力推进“新形态”应用型教材建设。“新形态”经管类教材建设应按照新形态教材编写基本要求,实施“四个一体化”建设标准,充分发挥教材建设委员会的作用,加大对新形态教材建设经费投入力度,建立新形态教材建设激励机制,加强新形态教材质量的监控与管理,保障“新形态一体化”教材建设的创新发展。