'互联网+'背景下学术讲座信息'共享平台'探索与研究—— 以广州市花都区高校为例

摘要

学术讲座作为高校第二课堂的重要载体,承担了拓展大学生的学术视野 、补充学生的专业知识 、完善和提升学生的综合素质等多种职能.但目前高校学术却不断涌现出许多问题,如讲座水平参差不齐,讲座就坐率低,讲座数量少,讲座内容学生不感兴趣等等,高校学术讲座的发展面临着诸多挑战.如何办好一个能满足学生的学习多样化需求的讲座值得探究.在国家政策"互联网+"背景下,将花都地区高校的学术讲座通过搭建一个共享平台进行信息共享,从而实现学生高效利用学术讲座信息平台获取更多学习资源的愿望.