基于网络提高经济学'双语教学'时效性的实践探索

摘要

近些年来,双语教学在我国高校教学中日益受到重视.尤其对于经济学来说,由于其国际化程度越来越高,需要在教学中不断吸收经济学理论的最新进展,提高学生阅读英文资料的能力,增强他们运用英语语言进行学术交流和在实际经营和管理中的沟通的能力.针对网络环境下如何提高经济学双语教学的时效性问题进行初步的探索,提出利用网络和计算机提高双语教学时效性的若干建议.