报关实务课程融合“岗课赛证”的教学和实践研究

摘要

“岗课赛证”融合育人模式是凸显职业教育类型化属性的重要特征,是职业教育人才培养的创新模式,也是职业教育高质量发展的关键手段。报关实务课程作为应用性和实践性很强的一门实务课程,当前存在课程内容滞后于业界发展、竞赛独立难以发挥抓手作用、课证分离失去评价功能等问题,通过探索“岗课赛证”融合育人模式是破解上述难题的有效途径。