应对公共卫生危机的高校网络教学:优势、问题与调适路径——基于新冠疫情背景

摘要

基于面授教学与网络教学有效结合的教学改革新模式,总结高校网络教学的优势,以四川旅游学院各院系的3026名教师和学生为问卷调查对象,回收有效问卷2773份,在调研超星学习通、腾讯会议、微信群等网络教学平台实践的基础上,提出高校网络教学中存在的问题,探讨在高校网络教学中,尤其在新冠疫情等公共卫生危机事件背景下,教师如何实施教师的“教”,如何高效达成学生的“学”,并针对问题,提出了相关调适路径。