四川省农村网络教育存在的问题及对策

摘要

新冠肺炎疫情让农村网络教育方面的短板暴露无遗,如何让农村孩子更好地在这个日新月异的网络时代分享网络教育资源,是国家乡村振兴战略应该优先考虑的问题之一.众所周知,打破贫困的代际传递过程中,接受良好的教育是最有效的措施之一.在农村普及和完善网络教育,可以最大限度利用其优势,在一定程度上缩小城乡教育水平差距,弥补乡村教育资源的匮乏.本文分析了四川省农村网络教育存在的问题,并提出了相应对策,以期为提高农村网络教育水平提供参考.