“计算机概论”课程改革的探索与实践

摘要

文中以武汉工程大学邮电与信息工程学院计算机专业为例,分析了“计算机概论”课程中存在的问题,并从线上线下结合教学、更新考核方式、加强过程化考核、实践性考核、使用案例式教材等对其进行了改革。从实施改革方法的数据及学生反馈的问卷来看,教学效果有一定的提高。