浅论“基础钢琴”课程教学中的情境式教学法应用

摘要

钢琴艺术教学主要是全面提高人的能力,培养人的审美情趣。在高校基础钢琴课程教学中运用情境教学法,能使学生在轻松愉悦的氛围中接受知识,在提高学生的演奏技巧的同时,完善高校基础钢琴课程教学,进而促进教学效果的进一步增强。