利用晚会排练演出进行第二课堂的教学改革

摘要

高校第二课堂作为培养大学生知识能力、人格情操、创新意识的阵地,由于起步晚、发展慢等原因,存在认识偏差、缺少支持、管理不善等问题。利用各类晚会的排练和演出,在思想认识、组织管理、授课模式等方面对第二课堂进行改革,保留第二课堂原有的对学生发展有利的因素,改变传统管理方式,增加政策支持,不仅有利于其科学运作,同时也能帮助学生真正学有所获。