以一见多高效教学

摘要

"倡导积极主动、勇于探索的学习方式"是《普通高中数学课程标准》(以下简称《新课程标准》)的理念之一.《新课程标准》指出:学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,高中数学课程还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学的方式,因此,在高中数学课堂中,笔者倡导"以一见多,高效教学".这里的"一"是指为学生构造共同基础,提供发展平台,"多"是指注重提高学生的数学思维能力和发展学生的数学应用意识,从而实现高效教学.下面笔者就几个教学案例谈谈如何应用"以一见多"的教学方法实现高效教学.