基于新高考背景下高中语文核心素养的渗透研究

摘要

高考作为学生时代重要的里程碑,对人的一生起着至关重要的作用。语文作为高考的必考科目之一,对学生的人生发展也有着非常特殊的作用。但是当下高考的考试方式却过于单一,无法满足社会的要求和学生的需求,这也降低了学生们对于语文学科学习的积极性,不能有效地促进学生的全面发展。所以,对于应试教育下的高中语文的教学要求就变得更加严格,不仅要让学生学会语文,还要爱上语文。目前的语文教学中,仍然有很多的不完美之处。这就要求语文教师能够在新高考的背景下,对学生的综合素质进行提升,培养学生的文学思维,将核心素养的培育渗透到语文教学研究中。