情感教学在初中音乐课堂中的应用研究

摘要

初中作为小学与高中的衔接过程,对学生来说有着承上启下的作用。在初中教育中,音乐虽然不是升学考试中主要考察的学科,但是也可以为学生在学习生活之余带来片刻闲暇。因此对于初中学生而言,音乐方面的教育是必不可少的。在音乐课堂中,教师不仅需要帮助学生了解各种乐理知识、鉴赏各种风格的音乐,更要帮助学生体会不同音乐中蕴含的情感,因此情感教学是音乐课堂中必不可少的环节。本文通过几个实际案例,阐述了情感教学在初中音乐课堂中的具体应用。