初中语文古诗词教学策略之我见

摘要

初中语文古诗词教学难度较大,可从以下四个方面着手:一、加强诵读,积累古诗词;二、结合背景,理解古诗词;三、抓住诗(词)眼,鉴赏古诗词;四、利用流行音乐,助推古诗词教学,就可以大大提高古诗词教学效果。