在初中语文教学中传承传统文化的途径和方法

摘要

我国民族拥有五千年的悠久历史,祖先留给我们博大精深的传统文化。但由于各种各样的原因,传统文化的发扬与传承呈现出了断层现象,致使当下初中生甚少了解传统文化,且古文化常识明显不足,传统美德与民族精神严重缺失。新课程标准明确提出,语文学科兼顾语言性和文化性,承载着民族文化,要求广大语文教师除了要注重向学生传授知识,更要引导其认识到中华文化的博大丰厚,从而主动吸收传统文化中的智慧。