幼儿双语教学与中华传统文化相融合的实践途径探索

摘要

随着社会的不断发展及国际间的交流随之增加,我国的幼儿双语教育也在教育环境中蓬勃发展。教师及各大幼儿园对双语教育十分重视,希望通过双语幼儿教育,帮助社会良性发展。本文专门针对幼儿双语教学与中华传统文化相融合的实践途径进行研究,以供各界同仁参考。