首页> 中文期刊> 《中学生作文指导》 >初中语文教学中读写结合模式的运用探索

初中语文教学中读写结合模式的运用探索

         

摘要

阅读和写作是初中语文教学中比较重要的两部分内容,它们之间既是相互独立的,又是相互依存的,广大初中语文教育实践者需要充分认识到阅读与写作之间的关系,并要科学合理地运用读写结合开展语文教育教学工作,让学生进行综合性的语文学习,不断促进学生的全面发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号