部编本初中语文“红色”名著导读教学研究

摘要

在文化自信的时代背景下,“红色”经典文学名著成为弘扬革命传统文化以及革命传统教育渗透的载体。部编版初中语文教材编排的“红色”名著,是国家主流意识形态以及社会主义核心价值观的集中体现,对发挥“红色”作品的育人功能,培养学生爱国主义情怀有重要作用。因此,教师应从拉近学生与文本的距离、深入与文本的对话、升华家国情怀等方面展开教学,从而更好地发挥“红色”名著对学生的积极作用。