微课应用于初中数学教学中的实践与反思

摘要

随着新课程改革的推行,教学改革成为大势所趋。数学教师应当顺应时代发展的潮流,在教学过程中借助微课进行辅助教学,以不断提升学生的学习兴趣,让学生在课堂上掌握更多的数学知识。