浅谈初中语文微写作教学的实施策略

摘要

随着近年来“微时代”在我国的悄然来临,“微写作”逐渐成为新型写作教学模式的代名词。与传统的语文写作教学模式相比较而言,微写作的形式多元化,创作充满了灵活性且语言也更加精练简要,这样的形式使初中生不再畏惧写作,对于培养学生的写作兴趣、提高学生的写作能力与水平具有无可替代的作用。基于此,本文在分析初中语文微写作教学实施必然性的基础上,提出初中语文微写作教学的实施策略,希望能够对提高初中生语文写作能力与水平具有一定的参考价值。