小学数学课堂教学中学生创新能力培养思考

摘要

在当今信息和技术进步飞速的时代,不进步就是退步。如何提高学生的创新能力已然成为了小学数学课堂上尤为重要的一道课题。随着教育改革的不断深入,核心素养下的小学数学课堂对于培养学生创造能力的思想愈发突出，每位小学数学教师都在探索适合当前教育的改革方法。只有从小学开始就培养学生解题的多向思维能力，才能在掌握好基础知识和技能上开始创新。本文将从核心素养下小学数学课堂的教学策略和如何进一步加强学生的创新能力等一系列问题进行深入分析。