播种关爱,迟开花朵亦争春——小学班主任班级管理技巧探索

摘要

小学班主任在班级管理工作中其作为管理者和引导者,以及作为学生成长道路上的领路人,应注重运用恰当、民主的班级管理方式,并做到耐心、公平对待全体学生,以及在管理学生时,要做到以身作则、严于律己,同时多鼓励多表扬学生,以促使学生增强动力,进而通过运用有效的班级管理技巧和策略,取得最佳的班级管理效果。