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李品妮;
肇庆市高要区中等职业学校;
中职语文; 整体素质; 传统文化; 文化自信;
机译:中职语文教学中培养学生职业精神的有效路径研究
机译:中职语文教学应与专业相结合
机译:建立了植根于中国传统文化的独特理论和方法
机译:中国传统文化教育的有效融合及高职院校学生文化自信的分析
机译:学生如何结合资源以建立对复杂主题的理解。
机译:学生就业能力与学生敬业度之间的关系:努力建立更统一的理论
机译:传统文化融入大学生文化自信培育研究
机译:建立更好的模型:结合乳房密度分层风险和改善资源应用的个性化乳腺癌风险模型。
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:结合了韩国传统文化的彩色/虚拟现实融合实现系统
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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