让结课余音缭绕

摘要

明代谢榛说：“凡起句当如爆竹，骤响易彻；结句当如撞钟，清音有余。”这句话讲的虽是写作，但对思想品德课堂教学同样适用。高明的教师都特别讲究恰到好处的结课艺术，它可以完善、深化教学内容，激发学生主动探求新知，延展教学时空。结课设计并没有一个固定模式，需靠教师创造性地探索和总结。