初中历史教学中史料实证核心素养的培养

摘要

史料是初中生了解历史、探究历史的重要依据。教师要积极培养初中生的史料实证核心素养,提升学生搜集、整理及分析史料的能力。此外,历史教学内容相对枯燥,教师要注重激发学生对历史学科的兴趣,奠定良好的教学基础。笔者在本文对初中历史教学中史料实证核心素养的培养策略进行了分析,以供参考。