平板电脑在高中历史教学中的应用探析

摘要

当前，构建智慧型教育体系，已经成为我国教育变革中的一项关键内容。高中历史囊括了军事、艺术、政治、宗教、音乐等多方面的内容，具有“海量信息”的特性。在高中历史课堂上，利用平板电脑，可以帮助学生养成相关的信息素养，将日常教学过程中涉及的知识点进行有机整合，引导学生展开搜索、加工和处理。当然，在应用平板电脑进行教学的过程中，教师也应该听取学生的反馈意见。