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史通中;
江苏省海安县海安镇隆政初级中学;
地理学习; 初中地理; 情感教育; 情感培养; 新课程标准; 基础学科; 周围环境; 生活状况;
机译:创造性认知和积极情感在学习中的应用:对等关系的证据
机译:认知和情感移情在护理参与关系中的认知和情感移情的调解作用
机译:学术情感在网络学习中感知的学习控制与自我调节学习之间的关系中的作用
机译:探索学习者的情感状态,元认知过程和学习成果之间的关系
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:认知增强到底是如何认知的?情感在大学生学习毒品经历中的意义
机译:在数学学习中的精神情报(SI)和认知学习成果的关系学习精神情报(SI)与8年级学生认知学习成果的关系学习数学学习数学中的关系,ZHAL
机译:人类耳鸣中的默认,认知和情感脑网络。
机译:基于云的机器学习系统,用于测量人力资源技能的直觉,情感和认知技能
机译:基于个人情感的认知协助系统,提供基于个人情感的认知协助的方法以及用于改善记忆和决策能力的非暂时性计算机可读介质
机译:基于情感的车辆服务系统,情感认知处理设备,安全驾驶设备以及基于情感的安全驾驶服务方法
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