浅谈初中历史高效课堂的打造

摘要

历史反映的是已经发生的事实，历史是不可重现也不可通过实践来使人再次感知的。传统的初中历史课堂教学，教师教得枯燥，学生学得乏味，难以达到新课改的要求，违背高效课堂的理念。