数学教学的艺术

摘要

这是一个被人们反复谈论的话题.当一种教育理论被具体化为教学措施时,人们说是艺术;当一种教学经验具有创意时,人们说是艺术;当教学过程中表现出某种机智时,人们仍然说是艺术.一个引人入胜的开头,一个意味深长的结尾,一个构思精妙的板书,分别称作引入的艺术、结课的艺术和板书的艺术.艺术,是我们对教学过程及其情节的崇高评价.