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黄晓; 高文华;
北京师范大学(珠海)附中;
北京师范大学研究生院珠海分院;
数学解题教学; 元认知理论; 教学过程; 解题思路; 老师; 学生; 上课; 课本;
机译:在线学习中的时间和性能:应用元认知的理论视角
机译:重新思考景观:强大代理机构的新理论视角
机译:重新思考格局:强大机构的新理论视角
机译:重新思考信息安全风险实践:一个关键的社会理论视角
机译:元认知与教学之间的关系:通过在中学背景下对反思性研究技能进行教学来发展元认知意识。
机译:精神病处于高风险精神状态下的元认知信念评估:元认知问卷调查表-30的验证研究
机译:自我决定理论视角下的听力表现,元认知策略使用和动机之间的关系
机译:重新思考战略意外:“有限不确定性”下的国防规划
机译:调整从汽车的挡风玻璃清洗器喷嘴发出的挡风玻璃清洗器流体射流的方向的方法,包括确定理论视角,并在理论值上重新调整视角的实际值
机译:影响系统重新思考的指令方法
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