首页> 中文期刊> 《中学数学》 >函数y=Asin(wx+ψ)习题课案例分析

函数y=Asin(wx+ψ)习题课案例分析

         

摘要

课堂中,教师必须有预先确定的教学思路与设计,但是又不能机械地根据原先的预设进行教学,而是应根据学生学习的现实情况及可能发生的突发事件,由教师灵活地调整,进行动态生成式教学.

著录项

  • 来源
    《中学数学》 |2012年第3期|17-17|共1页
  • 作者

    陈孟算;

  • 作者单位

    浙江省苍南县钱库高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号