解题探究四个方向

摘要

解题教学的目的是为了培养学生多角度分析问题、多途径解决问题的能力.对于某些数学题,教师不宜开门见山地直接解题,而要通过简明审题来把问题寻解的过程暴露给学生,使学生既"知其然"又"知其所以然",进而当学生在遇到相关问题时,能迅速找到解题的突破口.解题教学中通过寻找问题的本源、变式、拓展等,促进学生进行深入和系统的思维。