问题峰回路转 思维自由生长——“一次函数图像的应用”教学片段赏析与感悟

摘要

＜正＞在区教委组织的深化课程改革现场会（初中数学分会）教研活动中,笔者听了本校郭老师的一堂"一次函数图像的应用"展示课,精彩纷呈的课堂给人留下了很深的印象,现从中撷取几个教学片段谈谈自己的一些认识和体会,与同行分享.一、教学目标（1）经历分析一次函数图像获取信息的过程,发展几何直观.（2）利用一次函数图像解决简单实际问题,发展应用意识.（3）进一步体会数形结合的思想.二、教学片段赏析1.初识图像,自然切入情景一展示2016年重庆马拉松比赛,突出一名身