把握数学概念教学的“点、线、面”

摘要

对于数学概念而言,集中体现的是事物数量之间的关系及空间分布规律,是学生开展数学思维的基础,更是学生对问题产生质疑、分析、推理,以及解决数学问题的关键.在高中数学教学中,数学概念在其中具有非常重要的地位,正确的理解并有效地掌握概念,必然能够为学生的数学学习打下扎实的基础,提升数学学习成效.