回归教材本源 落实习题功能——以苏教版《必修5》数列问题为例说明

摘要

问题是数学的核心,问题的解决依赖于学生的思维,因此高三一轮复习教学要重点关注学生思维能力的培养.学生思维能力的提升是通过思维过程来实现的,而思维过程就是对问题提出、分析、解决、反思的过程.在高三一轮复习中,选择能够促进学生思维发展的例、习题,促使学生运用所学知识通过质疑、分析和探究活动,主动地构建知识、方法网络.本文给出教学中例、习题的处理策略,并结合苏教版《必修5》数列问题为例进行说明.