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教学评价方式; 中学数学; 创新思维培养; 新课程改革; 数学创新思维; 阻碍性因素; 管理考核机制; 课程设置;
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机译:罗马尼亚在创新联盟中整合系统研究,开发和创新的挑战11“我们所遇到的问题无法用创造它们的相同思维水平来解决”(爱因斯坦,2010年)
机译:评估系统思维能力的创新工具。
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