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石鑫;
江苏省海门中学;
数学课堂; 学习方式; 合作交流; 数学知识; 学生;
机译:开展课堂活动来吸引学生,并促进对细菌群体感应基因调控的批判性思考?
机译:学生如何思考实验设计:课堂活动揭示新颖概念
机译:人工制品,代理和课堂活动:数学教育技术的唯物主义观点
机译:通过课堂活动发展批判性思考
机译:在安大略省10年级应用数学课程中,基于改革的数学课堂活动对情境兴趣的影响和影响。
机译:课堂活动吸引学生并促进对细菌群体感应基因调控的批判性思考
机译:关于新西兰的“数学与统计” II主题-统计学教育中先进国家的课堂活动和思考-
机译:密西西比河下游航道深化对盐度侵入影响的数学研究
机译:沟通深化促进系统,沟通深化促进装置及程序
机译:进行优选用于汽车轮胎的有机废物热解的深化方法和优选用于汽车轮胎的有机废物热解的深化方法
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