首页> 中文期刊>中学数学教学参考:上旬 >深化数学课堂活动的思考

深化数学课堂活动的思考

     

摘要

数学课堂活动,是指在数学课堂中,学生在教师的指导下,以解决某个具体问题、完成某项具体任务为目标,以学生的自主活动为主要形式,以学生的自主探究、合作交流为主要学习方式,以学生的积极参与、主动思考、直接体验、踊跃探究、努力创造为基本特征,进而获取数学知识、能力与情感的一种教学形态.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号