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精心打磨 可喜突破——评高敏老师的《课例:弧度制》

     

摘要

面对“四难”课题,应该有“知难而进,啃硬骨头”的态度,经过精心打磨,一定能在“主线突出、副线交叉、科学记忆、语言艺术”各方面均喜获丰收。

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