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钟卓怀; 万旭光;
深圳市沙井中学;
教学难点; 初二; 几何; 人教版; 平行线分线段成比例定理; 证法;
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机译:真理源自生活——巧用生活实例解决力学教学难点
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机译:一种用于将一个渗透体耦合到一个PAD,以完全粘附于一个用户的口腔的ABDOMEN,包括两个相互啮合的环,分别表示为“ PAU”和“ PAD”,以表明为了解决这一问题而提出的一个问题。
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