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刘海青1; 刘永东2;
[1]广州市第四十七中学汇景实验学校,510645;
[2]广州市天河区教育局教研室,510610;
统计数据 初中生 素养 交流 PISA 知识竞赛 测评 工具;
机译:在排球交流会议上的北京初中生300名初中生
机译:利用电视会议系统高松对中日两国初中生进行国际文化交流实验
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机译:世界对初中生气候素养发展的看法。
机译:企鹅王(Aptenodytes patagonicus)如何在大风条件下运用信息数学理论进行交流?
机译:运用“对数对数”学习策略来提高物理学中的观念转变和建立诚实,交流态度以及初中学生的协作能力 ud ud ud ud诚实,沟通态度,ud以及合作 初中生
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