“自主学习与创新意识培养”数学课堂教学模式初探

摘要

＜正＞强调学生的自主学习与创新意识的培养,是二十一世纪中学数学教育的主旋律,面对二十一世纪数学教育的挑战,作为一名数学教育工作者,如何用现代数学观、课程观、教学观与学习观去指导自己的教学,站在未来学的高度,构建以全面提高学生的基本数学素养为根本目的,以强调提高学生的主动创新精神,以学生的发展为本,以开发学生的智力潜能、形成学生的健全个性为特征的开放式的中学数学课堂教学模式,是培养新世纪人才的需要。为此,