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问题引领操作,培养新技能

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摘要

1引言随着时代的发展,国际竞争日趋激烈,国家对创新人才的需求量越来越大.创造力并非人与生俱来的能力,而是经过后天不断的学习与培养而来的.学校作为培养人才的摇篮,自然肩负着这一重要责任,而数学作为一门最基础的学科,对培养学生的创造意识、开拓与应用能力等具有无可替代的重要作用.

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来源
《中学数学:初中版》|2022年第6期|72-73|共2页
作者
闵娟;
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作者单位

江苏省江阴市要塞中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
问题引领; 培养人才; 新技能; 创造意识; 创新人才; 国际竞争; 创造力; 无可替代;
入库时间 2022-09-28 18:46:03

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