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挖掘基本图形功能，巧用基本图形解题——《切线长定理（复习课）》教案设计

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1．教学任务分析课题切线长定理（复习课）——人教版九年级数学24．2．

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来源
《中学数学（初中版）》 |2009年第2期|12-13,24|共3页
作者
叶立志;
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作者单位

湖北省洪湖市滨湖中心学校,433214;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类几何 ;
关键词
切线长定理; 复习课; 图形功能; 教案设计; 基本图形; 挖掘; 解题; 巧用;

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