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于保东;
大概念; 教学内容; 规定性; 老王;
机译:从帕门尼德斯和马丁·海德格尔的概念出发,对所谓的card门的一种新的内镜解剖学概念进行严格的评估[从帕门尼德斯和马丁·海德格尔的思想出发,对食管胃镜转换的内窥镜解剖学的新概念进行严格的考虑]
机译:从学生的错误出发,检验准数学老师的教学内容知识
机译:教师的痣概念教学内容知识:为痣概念内容表示框架开发模型
机译:从中部地区和周边环境主要机构丸丸的开放性出发,从平面类型和空间特征的角度看北村韩屋改道的空间构成(2)
机译:跨学科科学专业发展计划对十二所公立学校中教师教学内容知识,科学探究教学和学生对科学横切概念的理解的影响:多层次建模研究
机译:实践路径 –如何将与门诊医疗相关的教学内容整合到医学研究中?学习目标专门志愿计划的概念和实施
机译:对教学内容知识的理论概念框架的重新解释对教学内容知识的理论概念框架的重新解释
机译:先进核材料控制和问责制的规定性概念
机译:从 u00c8nibus的角度出发,将建设性概念应用于广告和装饰性帽子的遮盖物
机译:基于计算机的教学内容记录与基于视频的教学内容记录相结合的系统和方法
机译:教学内容生成系统,教学内容生成方法以及计算机程序
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