巧缀花下新绿叶不经意处见匠心——从《我的叔叔于勒》中船长的匠心塑造说起

摘要

文本解读是语文教学的重中之重．推行文本的个性化阅读已是语文教学的必然之举．并已经成为新课改下语文教学中一道旖旎的风景。相对于传统教学中教师自上而下的单向灌输，当前的语文阅读教学课堂为师生提供了共舞的恢恢空间!