韩李之争,分歧何在？

摘要

2014年10月李华平教授在《语文教学通讯》发表了《迷失在学科丛林的语文课——兼评特级教师韩军〈背影〉教学课例》,接着,韩军老师在同一刊物上发表《〈背影〉课七说》予以回应。此事引起了广泛的讨论,一线教师看韩军老师上课,心潮澎湃;读李教授文章,字字在理。剩下许多困惑,谁对谁错,何去何从？仔细看这两篇文章,我们发现：李教授的评论对像在语文课和韩军老师的《背影》课之间徘徊；韩老师的“七说”着力于对李教授等的个别语句辩驳，各“说”自成一体。