对新编世界近现代史中历史事件和人物评价的理解与思考

摘要

随着时代的进步,历史科学迅速发展,人们思想观念日益更新,因此,国家教委对原来的《世界近现代史》课本进行修订,并于96年秋季开始使用,尽管新编教材在使用过程中,广大师生有不少看法,但大家认为新教材的框架、思路及改革的方向是完全正确的。