简约平和实效——《同类项》原生态教学笔记

摘要

从小学一年级开始学数学,到大学毕业参加工作教数学,数学已经陪伴了我将近四十个年头了,虽然毫无建树,但却还是会挤时间看一些与数学相关的书籍,所以我就以我很敬重的,还素未谋面的一位资深的数学特级教师于新华老师的一句话作为我的开场白:"将简单的数学知识讲得复杂了,这不算本事;将复杂的数学问题讲得简单了,这才是水平."