首页> 中文期刊> 《中学课程辅导(教学研究)》 >构建活动型思想政治课堂,培育学生的学科核心素养——以《收入分配与社会公平》活动型教学为例

构建活动型思想政治课堂,培育学生的学科核心素养——以《收入分配与社会公平》活动型教学为例

         

摘要

进入学科核心素养教学的新时代,高中思想政治学科教学面临新的转变,构建活动型思想政治课堂将是培养学科核心素养的关键.活动型思想政治课堂需要教师转变教学目标理念,创设真实情境、设计合理议题、开展学生探究,改变活动评价标准,重视点拨讲解,最后总结升华等多个环节优化,真正把培养思想政治学科素养放在教学中心,实现立德树人的根本任务.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号