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李巧薇;
长春市第八十七中学 吉林 130062;
网络学习; 线上教学;
机译:整合教学法并吸引学生:为图书馆研究和写作教学创建混合的电子学习策略
机译:写作教学:一种新的教学方法,可吸引化学专业的学生进行解释性写作
机译:疏远者的教学法:弗雷瑞安的教学能否吸引工人阶级的学生?
机译:通过视频教学“酸碱盐”模块来吸引学生的兴趣
机译:一项比较两种教学技术对大学生教学的有效性的研究,该教学方法是根据大学生在段落中陈述主要思想的能力来衡量阅读材料中隐喻的识别和解释
机译:为什么某些国家吸引更多高能力的年轻学生来教学:学生对成为老师的期望的跨国比较
机译:高中生和巴西中学生的教学生涯吸引力以及巴西教学生涯的吸引力
机译:在主阵线上的心灵和思想:军队领导人可以做些什么来吸引非洲裔美国男性作为陆军军官的职业生涯;研究论文
机译:专业方向和工业程序相对应的新教学程序,同时也为那些被该课程所吸引的学生提供了好处
机译:用于生成教学程序的设备,具有多个单独的教学单元,这些教学单元由学生和教学单元的基本结构分别执行
机译:“教学/学习系统,计算机站,适应性教学方法,协作学习系统,易于教学,学习和评估方法,一个或多个学生的知识开发方法开发系统以及为一个方法生成解决方案的方法”
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